Телефони на уроці не можна заборонити

Діти "зависають" у телефонах і вдома, й на уроках, і просто йдучи вулицею?

Так, нам це теж знайомо.

Можна нескінченно боротися з користуванням гаджетами на уроках, забороняти правилами школи чи відбирати їх під час занять. Та всі ми знаємо, що заборони зазвичай мають зворотний ефект.

Тому ми вирішили спробувати використати невід'ємний аксесуар сучасного підлітка на користь освіти та навчання.

Під час майстерки розглянемо:

1. Технологію BYOD. Чому виникла, де використовується, які загальні переваги та недоліки?

2. З чого почати? Необхідні умови для впровадження?

3. BYOD як інструмент STEАM-освіти?

4. Інтерактивні інструменти для опитування/анкетування

5. Мобільні додатки для вивчення точних наук та STEAM-проєктів

6. Доповнену реальність та як із нею жити.

Авторка та викладачка - Тетяна Ткаченко, експертка ГС "Освіторія", вчителька інформатики, очільниця ІТ-відділу та розвитку STEAM-напряму Новопечерської школи.

Реєстрація за посиланням - https://forms.gle/mCQ9vWKpcD9UrAbFA

З будь-яких питань звертайтеся на електронну скриньку - [email protected]